Manifest

Avui divendres  11 de novembre s’ha presentat als mitjans de comunicació el manifest del Col·lectiu.

MANIFEST EN DEFENSA DE L’ESCOLA BRESSOL PÚBLICA I ELS SERVEIS COMPLEMENTARIS DE L’AJUNTAMENT DE BARCELONA

L’inici del curs escolar 2011-2012 ha estat acompanyat d’un seguit de declaracions públiques del regidor d’Educació i Universitats de l’Ajuntament de Barcelona, Gerard Ardanuy, on es manifesta la intenció de canviar el model de gestió de les escoles bressol públiques de la nostra ciutat, obrint la possibilitat a altres models de gestió, com l’externalització i les subvencions a les llars d’infants privades. Davant les incerteses que han creat aquestes declaracions pel futur de l’educació infantil, els i les professionals de les escoles bressol i serveis complementaris municipals VOLEM MANIFESTAR QUE:

1- L’educació, en una societat democràtica, a més de ser un dret recollit a totes les normatives vigents, és un recurs per construir una societat cohesionada i justa, i, per a fer-ho possible, l’educació pública ha de ser l’eix principal. Els primers anys de vida són fonamentals en el desenvolupament de les persones, i l’educació infantil és un dels millors camins per afavorir-lo. L’UNICEF proclama que les decisions que es prenen i les activitats que es realitzen en nom dels nens i nenes de la petita infància, influeixen no solament en la manera com els infants es desenvolupen sinó també en la manera com els països progressen. Invertir en una educació infantil de qualitat possibilita una societat més equilibrada i sostinguda que continuï estenent el seu benestar a la globalitat.
2- Les escoles bressol municipals tenen un llarg recorregut i actualment són un referent pedagògic en el món de l’educació infantil. Inicialment varen sorgir com a resposta social i aportació educativa en l’atenció als infants més petits, en un moment històric de notable incorporació de les dones al món del treball retribuït. Col•lectivament, hem anat construint un model municipal que concep un infant capaç, un model que atén la diversitat i les diferents realitats socials, i que vetlla per oferir escoles obertes amb la participació i el diàleg de les famílies. Les escoles bressol i els serveis complementaris ofereixen als nens i a les nenes de la ciutat, un conjunt d’atencions i experiències ajustades i riques per un creixement saludable físic, emocional, social i intel•lectual, compartint l’atenció amb les famílies, més enllà del seu poder adquisitiu.

3- Professionals, comunitat educativa i Administracions, malgrat els conflictes i les dificultats, durant més de trenta anys hem pogut fer palès que qualitat és coneixement i respecte per aquest cicle, és formació i innovació i, sobretot, dotació de recursos humans i econòmics per dur a terme el projecte d’educació del 0-3 com a primer cicle de l’educació infantil dins l’estructura del sistema educatiu. Ara, continuem treballant i mantenint el compromís diari per oferir una educació de qualitat als infants de Barcelona. En aquest moment, quan s’està prioritzant la rendibilitat econòmica per davant dels projectes educatius, rebutgem l’atreviment d’intentar desmuntar el model existent, fruit d’anys de treball i que ja forma part del patrimoni de la ciutat.

Per tot el que hem esmentat i sobretot, en defensa dels drets de l’infant a una educació de qualitat, RECLAMEM A L’ADMINISTRACIÓ MILLORAR I EXTENDRE LA XARXA D’ESCOLES BRESSOL I SERVEIS COMPLEMENTARIS PÚBLICS I REBUTGEM QUALSEVOL FORMA DE PRIVATITZACIÓ I EXTERNALITZACIÓ.

PER UNA ESCOLA PÚBLICA I DE QUALITAT,
EL 0-3 HI ÉS!

Barcelona, Novembre de 2011

Descarrega’t el manifest

Graella signatures